CasarsaGuru / Getty Images
Mesleki terapi, fiziksel problemler, zihinsel sağlık sorunları ve gelişimsel engeller dahil olmak üzere çeşitli durumların tedavisinde iyileşmenin önemli bir parçasıdır. Çalışma İstatistikleri Bürosu, mesleki terapistlerin “yaralanma, hastalık veya sakatlığı olan hastalara günlük aktivitelerin terapötik kullanımı yoluyla tedavi etmek gibi yaptıkları çalışmaları tanımlamaktadır. Bu hastaların günlük yaşam ve çalışma için gerekli becerileri geliştirmelerine, iyileştirmelerine ve geliştirmelerine yardımcı olurlar. ”Mesleki terapistler tarafından araç olarak kullanılan“ günlük görevler ”, tedavinin kullanıldığı koşullar kadar çeşitlidir ve evet, bazı ayarlardaki görevler tığ işi olabilir.
Mesleki Terapi için Nasıl Kullanılabilir
Tığ işi nöromüsküler beceriler, ince motor beceriler ve bilişsel becerilerin geliştirilmesine yardımcı olmak için kullanılabilir ve farklı şekilde iptal edilmiş birçok insan dahil olmak üzere neredeyse her yaştan insan tarafından yapılabilecek bir şeydir. Bu, satın alınabilirliği ile birlikte, mesleki terapistlerin düşünmesi için mükemmel bir seçenek haline getirir. Aslında, alternatif terapilerin yaygın olarak keşfedildiği ve işçiliğin popüler olduğu 1970'lerde, Mesleki Terapi okullarındaki bazı eğitmenler, öğrencilerinden gelecekteki hastaları için bir kaynak olarak kullanmak üzere tığ işi ve makram dahil el sanatları için talimat dosyaları oluşturmalarını istemişlerdir.
Sanat terapisi birçok nedenden dolayı terapötik bir araç olarak yararlıdır. Bunun en önemli nedenlerinden biri sanatta “doğru” ve “yanlış” olmamasıdır. Bu elbette tığ işi için de geçerlidir. Elbette, takip edebileceğiniz desenler ve işçiliği kolaylaştıran temel kurallar olabilir, ancak sonunda tığ işi kendini ifade eden bir zanaattır ve bununla istediğinizi yapabilirsiniz. Bu, yeme veya yürüme gibi düzenli gündelik şeyleri “doğru” şekilde yapmakta zorluk çeken birçok insan için bir rahatlama olabilir. İşçiliği “doğru” bir şey yapma baskısını hafifletir ve güzel bir şey yapabildiğiniz şekilde yapmanıza izin verir.
Ayrıca, tığ işi çoğu insan için stres giderici bir etkinliktir. Yeni beceriler öğrenmeye ya da yaralanmaya kaybettiğiniz becerileri yeniden öğrenmeye çalışmak stresli ve sinir bozucudur. Ve elbette, ne kadar sinirli olursanız, rahatlamak ve bu becerileri öğrenmek o kadar zor olur. Bu yüzden sadece rahatlamak ve daha az stres hissetmek için bir yol bulabilirseniz müthiş. Daha fazla rahatlama ile hasta daha rahat bir terapi hissedecek.
Mesleki Terapide El Sanatları
El sanatları mesleki terapide yaygın olarak kullanılabilir, çünkü her yaşa, gelişim düzeyine ve kurumsal ortama uygundur. StuNurse Dergisi'ne yazılan OTS'den Sara Gormley,
El sanatları, tahıl kolyelerini bağlayan küçük çocuklardan yaşlı tığ işi saksı tutucularına kadar yaşam boyunca uygun bir ortamdır. Engelliliği değerlendirmek veya tedavi etmek için kullanıma uygun ayarlar arasında, bunlarla sınırlı olmamak üzere, erken müdahale programları, okul temelli ortamlar, ruh sağlığı ve rehabilitasyon, hastaneler ve bakım evleri bulunmaktadır.
Bissell ve Mailloux'un fiziksel engelliler için mesleki terapi ortamlarında el sanatları tarihini inceleyen bir makalede, “el sanatları kullanımının mesleğin kuruluşundan bu yana mesleki terapide merkezi bir kavram olduğu” bulunmuştur.
Bissell ve Mailloux tarafından yapılan çalışma gerçekten büyüleyici bir çalışmadır çünkü terapötik ortamlarda işçiliğin zaman içinde nasıl kullanıldığının iniş çıkışlarını ve kullanımının ağda ve azalmasının nasıl bir politikaya sahip olduğunu gösterir. hastaların kendi yararlarını algılama biçimlerinden ziyade bir endüstri olarak mesleki terapi. Yazarlar, ilk profesyonel mesleki terapi dergisinin OT ortamlarında işçiliği öneren bir makale içerdiğini ve işçiliğin ilk kez akıl hastası için bir tedavi olarak nasıl kullanıldığından bahsetmeye devam etti ve daha sonra I.Dünya Savaşı'ndan sonra savaş yaralı gaziler için fizik tedavi ortamlarında kullanın.
Ancak, alandaki “en iyi uygulamaları” çevreleyen değişen felsefeler nedeniyle terapötik ortamlarda iş yapmak söz konusu olduğunda işler zorlaşır. Bu elbette her alanda görebileceğiniz bir şey. Çocuk ceza adalet sınıflarında incelenen bir şeydir, burada tarihin bazı dönemlerinde çocuk tesislerinin temel amacının çocuk suçluları cezalandırmak ve diğer zamanlarda, toplumun sosyo-politik inançlarına bağlı olarak onları rehabilite etmek olduğunu görmekteyiz. dönemi. Psikolojik tedavilerin tarihine bakarsanız benzer bir şey görülür. Bissell ve Mailloux'a göre 20. yüzyılın başlarında mesleki terapi, "… ahlaki muamele olarak bilinen bir felsefeden büyüdü. Ahlaki tedavinin temeli, insan bireyseliğine saygı ve bireyin yaratıcı faaliyette bulunma ihtiyacının temel algısıydı. diye düşündü.
Bu yüzden 1900'den 1930'a ya da buradaki mesleki terapi, tedavi sürecinin bir parçası olarak bireysel kendini ifade etmeyi teşvik etmeye yönelik bir vurgu içeriyordu. Aslında, 1920'den 1930'a kadar, işçiliğin de dahil olduğu mesleki terapinin faydaları hakkındaki kelimeyi yaymakta büyük bir ivme vardı. Yazarlar, “zanaat kullanımının güç, koordinasyon ve dayanıklılık gibi fiziksel faktörlerin yanı sıra problem çözme, karar verme, benlik saygısı gelişimi ve grup sosyalizasyonu gibi psikolojik ve sosyal yönleri açısından tartışıldığını” söylüyorlar. Bu, birçok yönden, el sanatlarının hem fiziksel hem de psiko-sosyal olanlarda nasıl iyileşebileceğini kutlamak için birçok adımın yapıldığı bir mesleki terapi biçimi olarak işçiliğin en parlak dönemiydi.
Ancak Depresyonun bir sonucu olarak işler hızla değişecekti. Para kaybolduğunda, sosyal programlar genellikle vurgularını ve odaklanmalarını değiştirir. El sanatları hala mesleki terapi ortamlarında kullanılmasına rağmen, sadece engelliler için fiziksel becerileri geliştirebilecek el sanatları üzerine odaklanmaya doğru, daha fazla güç geliştirme ve duygusal ve sosyal olanlara daha az vurgu yapılması gibi belirli bir geçiş vardı. işçiliğin faydaları. Şu anda, mesleki terapi topluluğu, öncelikle finansal nedenlerden ötürü tıp camiası ile gerçekten daha fazla uyum içerisindeydi, bu yüzden OT'nin tüm yönlerinin tıbbi faydalarına vurgu yapılması gerekiyordu. Depresyon sona erdikten sonra yine mesleki terapi hizmetlerine daha fazla vurgu yapıldı, ancak değişiklik yapıldı ve topluluk öncelikle psikolojik terapi yerine fizik tedavi için işçiliğe odaklanmaya devam etti.
1960'larda mesleki terapi topluluğunda bir başka değişiklik daha vardı (o sırada kültürde meydana gelen tüm değişikliklerden dalgalanma etkisi, kesinlikle). Engelli bireyleri tedavi eden yerlerde, sadece fiziksel refahlarını iyileştirmekle kalmayıp aynı zamanda zihinlerini iyileştirmek ve sosyal seçeneklerini iyileştirmek için bütünsel bir yaklaşım benimsemek de giderek artan bir odak noktasıydı. OT topluluğunda bu dönemde işçiliği hakkında hala çok fazla yazılmamıştı ve bir seçenek olarak çalışmaktan ziyade egzersiz gibi fiziksel tedavilere daha fazla vurgu yapılmaya devam ettiği görülüyor. Bu, Bissell ve Mailloux'un 1980'lerin başında kendi çalışmalarını tamamladıkları zaman biraz değişmeye başlamıştı.
Bissell ve Mailloux, araştırdıkları tüm terapistlerden dördünden yaklaşık üçünün “terapötik hedeflere ulaşmak için tedavi planlarının bir parçası olarak el sanatları kullandıklarını belirtti”. Bununla birlikte, işçiliği kullanan terapistlerin yarısından fazlası, zamanın sadece yüzde yirmisini yapıyorlardı. Üretim ile daha fazla şey yapmamalarının bir numaralı nedeni, bunun ölçülebilir ve bu nedenle belgelenip raporlanamayan bir şey olmamasıydı. Bissell ve Mailloux bunu söylemese de, bunun muhtemelen finansmanla ilgisi var. Çeşitli kar amacı gütmeyen kuruluşlarda ve devlet kurumlarında çalışanlar, bir hasta veya müşteri için en iyi olanı, hizmetleri sunan kuruluşa fon sağlayan kişilere neden en iyi olduğunu açıklamakla dengelemenin genellikle zor olduğunu bilirler. Mesleki terapistler, işçiliğe büyük faydalar görebilirler, ancak yöntemlerinin çalıştığına dair ölçülebilir bir kanıt sunamazlarsa, yöntemlerini devam ettirmek için ihtiyaç duydukları parayı alamayabilirler.
İlginç bir şekilde, Bissell ve Mailloux, Sertifikalı Mesleki Terapi Asistanları olarak özel olarak eğitilmiş kişileri istihdam eden fizik tedavi ortamlarında işçiliğin kullanımında önemli bir artış olduğunu bulmuşlardır. Çoğu terapist terapide el sanatları kullandığını yüzde yirmiden daha az bir zamanda bildirmiş olsa da, onlarla çalışan OT yardımcılarının sertifikalı olduğu yerler, el sanatları olarak tedavinin yüzde sekseninden fazlasını kullanıyordu. Bu, daha büyük fizik tedavi topluluğunda bu kadar yaygın kabul görmemiş olsa bile, mesleki terapinin belirli bir alanı içinde işçiliğin değerinin açıkça kabul edildiğini göstermektedir.
Bissell ve Mailloux bulgularını 1981'de yayınladılar. O zamandan beri terapötik bir teknik olarak işçiliğin kutlanmasında bir canlanma oldu. Genel olarak el yapımı / DIY hareketinin bir canlanması oldu ve diğer birçok ortamda geniş bir işçilik kutlaması var, bu yüzden OT ayarlarında buna daha fazla kültürel bir değişim olacak gibi görünüyor. Bugüne kadar, Bissell ve Mailloux'un yaptığı çalışmaları güncelleyen belirli bir yeni çalışma yok gibi görünüyor, bu nedenle işçiliğin terapötik ortamlarda bir canlanma zamanı olduğunu düşünmek tamamen anekdot. Bununla birlikte, fiziksel ve zihinsel beceri gelişimi için işçiliği kullanan en azından bazı mesleki terapötik ortamlar (hem ana akım ayarları hem de alternatif / bütünsel ayarlar dahil) vardır.
